Информация к новости
  • Просмотров: 1465
  • Автор: admin
  • Дата: 10-06-2019, 02:33

АРЕСТЫ И БЛОКИРОВКИ В ДЕНЬ ПРЕЗИДЕНТСКИХ ВЫБОРОВ В КАЗАХСТАНЕ

 10-06-2019, 02:33    Категория: Русский » Новости и события


Массовые задержания протестующих и журналистов, освещающих выборный процесс, блокировка доступа к Интернету и мобильной связи, отказ в аккредитации некоторых СМИ накануне выборов еще больше свидетельствует о том, что власти Казахстана усилили давление на свободу выражения в день всеобщих выборов.

9 июня 2019 года на акциях протеста в Нур-Султане и Алматы против досрочных выборов президента Казахстана и предрешенных итогов голосования (участники скандировали «Алга Казахстан!», «Бостандык!», «Бойкот!» и «Свобода!») по официальным данным властей были задержаны около пятисот человек.

Задержание протестующих, фото с веб-сайта Казахстанского бюро по правам человека. 9 июня 2019 г.

Власти аргументировали это тем, что акции не были санкционированы.

Среди задержанных оказался ряд местных и зарубежных журналистов.

Репортеры сообщали о том, как полиция и отряды ОМОН жестко расправлялись с протестующими, избивали их. По данным корреспондентов, транслирующих видео в социальных сетях, в столице Казахстана задержанных отвозили в автобусах в полицейский участок.

Скриншот Tweeter страницы Криса Риклтона, журналиста AFP, который также был задержан и доставлен в управление полиции. Во время задержания он получил «синяк под глазом».9 июня 2019 г. 

Десятки людей оставались в полицейских участках по нескольку часов на момент завершения голосования. Вечером 9 июня, начались выездные суды над задержанными.

NetBlocks, международная организация, занимающаяся мониторингом свободы Интернета в мире, сообщала, что 9 июня, в день выборов с 7 часов утра в Казахстане «многочисленные интернет-провайдеры заблокировали доступ к «лайв-стримингу» на Twitter'е». В этой социальной сети большая часть казахстанских активистов сообщала видео-новости о ситуации вокруг выборов.

По данным экспертов следующее "полное перекрытие (Интернет) доступа, оказавшее влияние на множество пользователей по всей стране и продолжавшееся около часа" произошло около 11:00 по местному времени. Журналисты и пользователи из Казахстана также сообщали, что с этого момента у них начались перебои с мобильной связью.

Ранее МИД Казахстана отказал в аккредитации семи журналистам Радио «Свободная Европа» – Радио «Свобода», а также телепроекта «Настоящее время», которые планировали освещать выборы в Казахстане. 

Школа миротворчества и медиатехнологий в Центральной Азии призывает власти Казахстана прекратить препятствовать объективному освещению событий в важный для страны период, не попирать конституционное право граждан на свободу слова и дать возможность людям свободно выражать свое мнение.

 

                        Соб.информ.

 


 

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.




  • Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год

  • Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год

  • Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год

  • Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год



Карта инцидентов




Образование и тренинги


ТРЕНИНГ ПО ОСВЕЩЕНИЮ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА объявляет конкурс для участия в тренинге «Как освещать права меньшинств и маргинализированных групп»,…

Подробнее


Вебинары


МИРОТВОРЧЕСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА ПРИ ОСВЕЩЕНИИ КОНФЛИКТОВ

Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?

Это – позитивная журналистика?

Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?

Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?

Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.

Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.

Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",

"Как освещать  многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.

Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.

 

Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.


Подробнее


Наши услуги


МОНИТОРИНГИ, МЕДИАНАЛИТИКА, МЕДИАЭКСПЕРТИЗЫ КОНТЕНТА

 

МОНИТОРИНГИ, МЕДИАНАЛИТИКА, МЕДИАЭКСПЕРТИЗЫ КОНТЕНТАГруппа независимого мониторинга, экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.

Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:

·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;

·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);

·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);

·аналитические обзоры по заданной тематике;

·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);

·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;

·консультации по созданию медиа-кампаний;

·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;

·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;

·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);

·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;

·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;

·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;

·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).

Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker


 

 

 

 

Подробнее


Лагерь медиа-инноваций



Взгляд изнутри





Партнеры